domingo, 22 de setembro de 2013

O que é o Programa Decolar?

Para responder a essa pergunta, transcrevo a seguir, na íntegra, carta publicada pela equipe do programa Decolar na edição impressa do jornal O Vale do dia 19 de setembro de 2013.

"Motivadas pela discussão gerada a partir da matéria de sábado, 'Reestruturação da rede opões professores e governo do PT', viemos a público esclarecer alguns pontos que falam sobre o Programa Decolar e seus professores. Em primeiro lugar, é necessário esclarecer que nosso posicionamento é apartidário, portanto não se trata de oposição política e sim, comprometimento profissional. Também não há interesses pessoais, ao contrário, o trabalho de qualquer professor da educação especial exige dele especialização e extrema dedicação para ser capaz de realizar um trabalho de qualidade.

Somos servidores públicos e nossa obrigação é atender às necessidades do povo, no nosso caso, das crianças e jovens, com qualidade e respeito.

Eles estão em primeiro lugar. Sempre.

O Decolar foi pensado por uma equipe de profissionais da Secretaria Municipal de Educação e iniciou o atendimento educacional especializado em 2007, subordinado ao Setor de Educação Especial. A pedagogia do Programa Decolar está em harmonia com as diretrizes nacionais de educação inclusiva e contou com a assessoria da pesquisadora e psicóloga brasileira, a PhD Zenita Cunha Guenther, que realiza o trabalho com crianças dotadas há mais de 20 anos. Desde o início, o Programa respondeu À Secretaria Municipal de Educação e, em nenhum momento, segou caminhar lado a lado aos demais profissionais da Educação Especial.

O Programa Decolar encerrou o ano de 2012 com 405 inscritos e atualmente atende 318 estudantes. De acordo com a Organização Mundial de Saúde, de 3 a 5% de rida e qualquer população apresenta capacidade acima da média. Isso significa dizer que cerca de 500 alunos das escolas municipais de São José dos Campos teriam capacidade acima da média. O processo de identificação (que não é seleção) é realizado em parceria com as escolas. Esse processo ocorre nos 3°, 4° e 5° anos e o atendimento se inicia no 6° ano. Estava previsto para o início desse ano, a etapa final desse processo de identificação, conhecido como "observação assistida". Atualmente enfrentamos questionamentos por parte dos pais, estudantes e professores das escolas sobre a continuidade deste processo e do atendimento especializado.

Por fim é importante salientar que que o Programa Decolar é baseado numa metodologia técnico-pedagógica e em nenhum momento se desviou de seus objetivos que é o de oferecer atendimento especializado, de caráter suplementar, para os estudantes com capacidade acima da média, visto que essa é uma necessidade e, por isso, direito previsto na em Lei Federal (Constituição Federal e LDBEN 9394/96)."

O Programa Decolar na rede

Nas últimas semanas, com a intensificação das ações da Prefeitura de São José dos Campos para  a reformulação do Programa Decolar, a discussão a respeito do futuro do projeto ocupou o Facebook, bem como as versões online e impressa do jornal O Vale. Aqui reunimos indicações de onde o Projeto tem sido mencionado.

Página do CAProDec (Comissão de Amigos do Programa Decolar)

Governo do PT ignora apelo e mantém mudanças no Decolar

Secretaria alega que as mudanças são necessárias

Ponto de vista da professora Zenita Guenther, pesquisadora que criou a metodologia usada no programa de SJC

Reestruturação da rede opõe professores e governo do PT

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